De La lucha y la danza en las aulas.

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Fragmentos de: López-Calva, M. (1998). Aquí quiero yo verlos. La lucha y la danza en las aulas. Puebla, México. Universidad Iberoamericana Golfo Centro.

Alta traición educativa

(Parafraseando a Jose Emilio Pacheco)

*Para Jorge Abascal, lector y buscador de poesía

No amo la escuela

su fulgor abstracto es inasible

pero (aunque suene mal)

daría la vida

por diez rincones suyos

cierta gente

alumno, aulas si brillo

gises que profetizan

sueños comunes,

algunos profesores que hacen historia

y tres o cuatro libros.

Pascal tenía razón…

Indudablemente, hay razones de educación que la calificación no entiende…

De Herodes a Pilatos…

I

Los “santos inocentes”: A esta educadora le decían Herodes porque tenía siempre la palabra y la actitud más eficaces para matar la creatividad y la autoestima de sus pequeños estudiantes.

II

Pilatos: Cuando se desataba “la pasión” en las discusiones de clase, este profesor siempre “se lavaba las manos”.

III.

Pilatos 2: Este profesor nunca falla: en cualquier conflicto en el grupo, siempre deja libre al “Barrabás” y “crucifica” al inocente.